› Vierzehnjährige sagen mir immer öfter: "Warum soll ich das lernen, wenn KI das für mich macht?" Dieselbe Frage stellten wir früher über Taschenrechner und Wikipedia.
› Der Unterschied: Ein Taschenrechner konnte keinen Aufsatz über Goethe schreiben, und Wikipedia konnte nicht so tun, als hätte es selbst darauf gedacht.
› Künstliche Intelligenz kann beides.
› Und genau deshalb steht die Schule im Jahr 2026 vor einer Frage, die sich nicht mehr aussitzen lässt.